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  • Bankenaufsicht in Theorie und Praxis
    Bankenaufsicht in Theorie und Praxis

    Bankenaufsicht in Theorie und Praxis , Das Kreditgewerbe zählt zu den am stärksten regulierten Branchen in Deutschland. Die von den Kreditinstituten zu beachtenden bankenaufsichtsrechtlichen Vorschriften sind entsprechend umfangreich und unterliegen einer stetigen Weiterentwicklung. Dabei ist insbesondere nationale sowie europäische Regulatorik für die Finanzbranche einschlägig. Dieses Buch gibt einen fundierten Überblick zu den zentralen bankenaufsichtsrechtlichen Normen. Hierbei werden die Regelungen sowohl in theoretischer Hinsicht dargestellt als auch anhand detaillierter Fallbeispiele praxisorientiert vertieft. Die Autoren sind ausgewiesene Experten aus Wissenschaft und Praxis für die Bankenaufsicht; sie geben dem Buch eine hohe inhaltliche Relevanz - sei es als Lehrbuch für Studium oder Weiterbildung, sei es als Nachschlagewerk für die tägliche Arbeit. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 45.00 € | Versand*: 0 €
  • Fußballkindergarten - Theorie und Praxis (Lüdemann, Niklas)
    Fußballkindergarten - Theorie und Praxis (Lüdemann, Niklas)

    Fußballkindergarten - Theorie und Praxis , Das Buch Fußballkindergarten umfasst insgesamt 100 Trainingsformen in 20 zusammenhängenden Spielstunden für das Fußballtraining mit Bambini, G- und F-Junioren. Die Spielstunden sind nach einem Bausteinprinzip zusammengesetzt, sodass die einzelnen Trainingsbausteine nach den Wünschen und Bedürfnissen der Kinder ausgewählt werden können. Hinter jeder Spielstunde steht ein Themenbereich aus der Lebenswelt der Kinder. Alle in den Trainingsformen gestellten Aufgaben sind mit dem jeweiligen Themenbereich verknüpft, sodass besonders kleinen Kindern die Umsetzung leicht gemacht wird. Alle Trainingsbausteine haben den Anspruch, spaßvolles und motivierendes Kindertraining sicherzustellen. In den Spielstunden werden koordinative Elemente mit den Grundtechniken des Dribbelns, Passens und Schießens verbunden, sodass alle Übungen eine große Bandbreite an Fähigkeiten und Fertigkeiten bei den Kindern abfragen. Begleitend zum Praxisteil enthält das Buch noch einen Theorieteil, in dem auf Trainingsinhalte, Motivation im Kindesalter, Vermittlungsweisen, den Wettkampf im Kinderfußball und die Rolle des Trainers eingegangen wird. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20210719, Produktform: Kartoniert, Autoren: Lüdemann, Niklas, Seitenzahl/Blattzahl: 163, Abbildungen: ca. 100 Abbildungen, in Farbe, Keyword: kinderfußball; fußballübungen; jugendtraining; altersgerechtes training; fußballtraining; fußballtraining für kinder; trainingsmethoden; trainerhandbuch; dfb; spielintelligenz; spielübersicht, Fachschema: Fußball, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Ballsport, Fachkategorie: Fußball, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer + Meyer Fachverlag, Verlag: Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH, Länge: 293, Breite: 207, Höhe: 11, Gewicht: 630, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Ähnliches Produkt: 9783898999465 9783898999229 9783840375491 9783840375934 9783840375941, Herkunftsland: SLOWAKEI (SK), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1182014

    Preis: 20.00 € | Versand*: 0 €
  • Fachdidaktik Chemie in Theorie und Praxis
    Fachdidaktik Chemie in Theorie und Praxis

    Fachdidaktik Chemie in Theorie und Praxis , Sind Sie angehende Chemielehrkraft im Studium, im Referendariat oder haben Sie den Weg des Quereinstiegs gewählt und suchen nach einem Lehr- und Arbeitsbuch, das Ihnen einen fundierten Einblick in die aktuelle forschungsbasierte und praxiserprobte Chemiedidaktik liefert? Dann halten Sie mit der Fachdidaktik Chemie in Theorie und Praxis genau das passende Buch in den Händen. Auf der Basis aktueller Forschungsergebnisse aus nationalen und internationalen Studien werden wesentliche Aspekte zum Lehren und Lernen von Chemie vermittelt und daraus konkrete, evidenzbasierte Folgerungen für die Planung, Durchführung und Reflexion von Chemieunterricht abgeleitet. Jedes Kapitel wurde im Tandem aus Fachdidaktiker:innen und Chemielehrkräften entwickelt, um die chemiedidaktische Theorie eng mit der realen Unterrichtpraxis zu verschränken. Die Fachdidaktik Chemie in Theorie und Praxis ist dabei zugleich Lehr- und Arbeitsbuch: Eine authentische Lehr-Lernsituation aus dem Chemieunterricht oder der Lehrkräftebildung holt Sie als Leser:innen ab und macht die Relevanz des jeweiligen Kapitelthemas für den Chemieunterricht und die Lehrkräftebildung deutlich. Gleichzeitig ergeben sich aus den Situationen Leitfragen, die die Kernaspekte des jeweiligen Themas umspannen. Übungs- und Reflexionsaufgaben regen in jedem Kapitel zur individuellen inhaltlichen Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Thema an und unterstützen Ihre Selbstreflexion. Lösungshinweise zu den Aufgaben finden sich im Onlinematerial. Erprobte Praxisbeispiele und Praxistipps konkretisieren theoretische Ausführungen und unterstützen Sie bei der Gestaltung und Reflexion Ihres eigenen Chemieunterrichts. Ein großer Fundus an erprobten und evaluierten Online-Materialien ergänzt die Praxisbeispiele. Fachdidaktik Chemie in Theorie und Praxis - ein Muss in der fachdidaktischen Ausbildung und für jede Chemielehrkraft. Die Herausgeber Jürgen Paul ist Professor für Didaktik der Biologie und der Chemie an der Universität Bayreuth. Zuvor war er unter anderem Lehrkraft für Biologie und Chemie am Gymnasium Höchstadt. Seine Schwerpunkte sind Bildung für nachhaltige Entwicklung, forschendes Lernen sowie Digitalität. Sascha Schanze ist Professor für Didaktik der Chemie an der Leibniz Universität Hannover. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören das digital gestützte Lernen sowie der Einsatz kollaborativer Lernformen, beides zur Förderung des Konzeptverständnisses. Bernhard Sieve ist Fachleiter für Chemie am Studienseminar Stadthagen und Lehrkraft für Chemie, Biologie und Physik am Gymnasium Neustadt am Rübenberge. Über viele Jahre war er als Dozent für Didaktik der Chemie an der Leibniz Universität Hannover tätig. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 49.99 € | Versand*: 0 €
  • Tagesschulung Theorie und Praxis (pro Person)
    Tagesschulung Theorie und Praxis (pro Person)

    Unabhängig davon welches DJI Produkt oder welchen Multikopter Sie betreiben, bieten wir Tagesschulungen in Theorie und Praxis an. Ganztägig ausgelegt besteht Tagesschulung aus einem Theorie- und einem Praxisteil, die jeweils ca. 4 Stunden in Anspruch nehmen. Im Theorieteil besprechen: Aufbau des Fluggerätes Inbetriebnahme des Fluggerätes App und wichtigste Einstellungen Den Praxisteil verbringen wir auf unserem Flugfeld und fliegen: Starten und Landen, einfache Flugmanöver Kamerabedienung Missionsflug Achtung, die Tagesschulungen verlangen wenigstens 2 Teilnehmer! Maximale Teilnehmerzahl: 6 Personen. Dauer: ca. 8 Stunden. Schulungsstandorte: Hauptsitz: Globe Flight, Borsigstr. 9, 93092 Barbing. Norddeutschland: Bremen Österreich: Leobersdorf Weitere Standorte je nach Umfang der Schulung möglich! Termine auf Absprache! Treten Sie dazu jederzeit gerne mit uns in Kontakt.

    Preis: 799.00 € | Versand*: 0.00 €
  • Wie kann man ein neues Konzept in die bestehende Theorie einordnen? Oder anders formuliert: Wie kann man eine neue Erkenntnis in den vorhandenen Wissensrahmen integrieren?

    Man kann ein neues Konzept in die bestehende Theorie einordnen, indem man es mit bereits bekannten Theorien und Modellen vergleicht und Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede identifiziert. Anschließend kann man das neue Konzept in den bestehenden Wissensrahmen integrieren, indem man es in Beziehung zu bereits etablierten Theorien setzt und mögliche Auswirkungen auf bestehende Annahmen und Hypothesen analysiert. Durch Diskussion und Austausch mit anderen Experten kann man schließlich das neue Konzept in den bestehenden Wissensrahmen einfügen und so zu einer Weiterentwicklung der Theorie beitragen.

  • Wie kann man Gewebemobilisierungstechniken effektiv in die physiotherapeutische Praxis integrieren?

    Gewebemobilisierungstechniken können effektiv in die physiotherapeutische Praxis integriert werden, indem sie als Teil eines umfassenden Behandlungsplans verwendet werden. Es ist wichtig, die Techniken entsprechend den individuellen Bedürfnissen und Zielen des Patienten anzupassen. Regelmäßige Schulungen und Weiterbildungen können helfen, die Fähigkeiten und Kenntnisse in der Anwendung von Gewebemobilisierungstechniken zu verbessern.

  • Ist Erkenntnis ohne Erfahrung möglich?

    Ist Erkenntnis ohne Erfahrung möglich? Diese Frage ist Gegenstand intensiver philosophischer Debatten. Einige argumentieren, dass Erkenntnis ohne Erfahrung durch rationale Schlussfolgerungen oder Intuition möglich ist. Andererseits behaupten viele, dass Erfahrung eine grundlegende Rolle bei der Erkenntnisgewinnung spielt, da sie uns ermöglicht, Informationen zu sammeln und zu verarbeiten. Es gibt auch die Ansicht, dass sowohl Erfahrung als auch Vernunft zusammenarbeiten, um Erkenntnis zu ermöglichen. Letztendlich bleibt die Frage nach der Möglichkeit von Erkenntnis ohne Erfahrung eine komplexe und kontroverse Frage in der Philosophie.

  • Was ist die philosophische Untersuchung von Wissen und Erkenntnis und wie hat sie unsere Gesellschaft geprägt?

    Die philosophische Untersuchung von Wissen und Erkenntnis befasst sich mit Fragen nach der Natur und den Grenzen menschlichen Wissens. Sie hat unsere Gesellschaft geprägt, indem sie dazu beigetragen hat, kritisches Denken und rationale Argumentation zu fördern. Dadurch wurden wissenschaftliche und technologische Fortschritte ermöglicht, die unser Verständnis der Welt und unser tägliches Leben verändert haben.

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  • Wie kann ich ein traditionelles Räucherritual in meine spirituelle Praxis integrieren?

    Du kannst traditionelle Räucherstoffe wie Salbei, Weihrauch oder Palo Santo verwenden, um eine heilige Atmosphäre zu schaffen. Reinige vor dem Ritual den Raum und dich selbst energetisch. Verbinde dich während des Räucherns mit deiner Intention und lasse die Rauchspiralen deine Gedanken reinigen.

  • Wie können wir effektiv neues Wissen aufbauen und dieses strukturiert in unser bestehendes Wissen integrieren?

    Durch regelmäßiges Lesen, Lernen und Erforschen neuer Themen können wir neues Wissen aufbauen. Um dieses strukturiert in unser bestehendes Wissen zu integrieren, ist es wichtig, Zusammenhänge zwischen altem und neuem Wissen zu erkennen und dieses aktiv anzuwenden. Durch regelmäßige Reflexion und Anwendung des neuen Wissens in verschiedenen Kontexten können wir sicherstellen, dass es langfristig in unser bestehendes Wissensnetzwerk integriert wird.

  • Was bedeutet Praxis und Theorie?

    Praxis bezieht sich auf die praktische Anwendung von Wissen oder Fähigkeiten. Es beinhaltet die Umsetzung von Konzepten oder Ideen in die Realität. Theorie hingegen bezieht sich auf das Verständnis und die Erklärung von Konzepten oder Ideen auf abstrakter oder konzeptueller Ebene, ohne direkte Anwendung. Theorie und Praxis sind oft eng miteinander verbunden und ergänzen sich gegenseitig, da theoretisches Wissen die Grundlage für praktische Anwendung bildet und praktische Erfahrungen zur Weiterentwicklung der Theorie beitragen können.

  • Was bedeutet "Theorie und Praxis"?

    "Theorie und Praxis" bezieht sich auf die Kombination von theoretischem Wissen und praktischer Anwendung. Es bedeutet, dass man nicht nur theoretisch über etwas Bescheid weiß, sondern auch in der Lage ist, dieses Wissen in der Praxis anzuwenden. Es geht darum, dass theoretisches Wissen ohne praktische Erfahrung oft nicht ausreichend ist, um komplexe Probleme zu lösen.

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